- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
ab imo pectore.
На протяжении одиннадцати лет, отправляясь туда как в бой, отстаивая свои оценки и проанализировав весь тернистый путь, поражает только недостойное поведение учителей. Как писал Роберт Рождественский: «Одни – как в клетку, другие – как в храм». Так вот, учителей, которые любят и гордятся своей профессией, идут на работу «как в...
ab imo pectore.
На протяжении одиннадцати лет, отправляясь туда как в бой, отстаивая свои оценки и проанализировав весь тернистый путь, поражает только недостойное поведение учителей. Как писал Роберт Рождественский: «Одни – как в клетку, другие – как в храм». Так вот, учителей, которые любят и гордятся своей профессией, идут на работу «как в храм», можно пересчитать по пальцам. Насчёт учителей, которые не уверены в себе и самоутверждаются за счёт детей, делая это ИСПОДТИШКА, могу сказать только одно, что все на их совести. Хочется верить, что рано или поздно кто-нибудь разорит это змеиное гнездо.
А можно поподробнее про вторую категорию преподавателей?
Вторая категория учителей морально уничтожают тебя как личность. Если ученик неугоден по какой-либо причине (поведение, неуспеваемость и т.д.), то учителя вместе с руководством сделают все возможное, чтобы этот неугодный и неудобный для них ученик покинул школу (таких было не мало). Также несправедливо и неоправданно занижают оценки, а кому-то, наооборот, завышают по указанию госпожи-директрисы! Это не выдумка, некоторые преподаватели открыто заявляли, что есть приказ директора, по которому учителя не имеют права ставить «отличнику» оценки ниже пятерки, даже если это незаслуженно. Вот так и появляются липовые красные аттестаты, а они действительно есть, их очень много. Единственный плюс в этой школе - это требовательность и дисциплина. Насчёт знаний не могу ничего сказать, все сидят на репетиторах, чья заслуга - тут каждому решать самим. Спросите почему я училась и окончила эту школу? Родители.
А ФИО преподавателей назовёте? 😉