Средняя школа №56

Отзыв о работе учителя начальных классов

Овод Ирине Николаевне.

Немало опытных учителей работают в школе, для которых характерны трудолюбие, любознательность, настойчивость, деловитость и, пожалуй, самое главное - влюблённость в свою профессию, чувство ответственности к своей работе.

Один из таких учителей работает в МБОУ СОШ № 56 города Новосибирска - это классный руководитель 4 «Б» класса Овод Ирина Николаевна.

Она доброжелательна, поэтому учащиеся не боятся к ней обращаться, просить помощи и совета, любит своё дело, которому отдаёт себя сполна. И эту любовь к предметам она всегда старается передать и нашим детям. На её уроках всегда интересно и разнообразно. Это видно по отношению наших детей к предметам, которые она преподаёт. Педагог проявляет свою действительную любовь к нашим детям, находит к каждому, индивидуальный подход.

Ирина Николаевна создаёт интересную и насыщенную жизнь ребят в классе проводя разные викторины и конкурсы, классные часы, сценки и соревнования. Хотя мы, родители, прекрасно осознаём, как ей нелегко приходится с нашими детьми.

Много сил и времени уделяет она своему классу. Особо хочется отметить её классные часы, которые так любят дети.

Рядом с нашими детьми – настоящий друг, умный, добрый и мудрый Педагог с большим опытом работы – Ирина Николаевна. Это наш учитель в четвертом-пятом поколении, а это много значит! Моя первая учительница, о которой остались самые теплые воспоминания. Ирина Николаевна учила еще нас, мам , которым уже 40-45 лет с отличием окончили школу и поступили в государственный ВУЗы на бюджетной основе, а теперь учит наших детей. Начальная школа- это база для дальнейшего обучения, как говорится «что посеешь, то и пожнешь»! А сеет она любовь к знаниям!

Всегда улыбчивая и приветливая, беспокойная и неутомимая в работе, пользующаяся любовью учеников.

На родительских собраниях она очень тактично, корректно поднимает острые вопросы, при этом не ущемляет достоинство учеников и родителей. Всегда готова внимательно выслушать, тактично и грамотно разрешить наши сомнения, дать умный и добрый совет, вселить уверенность.

Мы считаем, что нам очень повезло, что наши дети обучались в классе такого опытного и грамотного педагога, такого доброго и внимательного классного руководителя. Спасибо большое и низкий поклон за Ваш нелегкий труд!

От лица родителей 4 «Б» класса

Учебный год 2019-2020гг.

Пришли в эту школу в 4 класс с хорошими оценками и желанием учиться, попали к прекрасному педагогу Марине Вячеславовне, год прошёл хорошо, принимали участие в различных олимпиадах, занимали призовые места! Всё супер, этому педагогу благодарность!

Дальше 5 класс, классный руководитель Екатерина Николаевна, в общем если ваш ребёнок ей не приглянулся, заинтересованности в его успехах не ждите! За 2 года учебы , с хороших оценок, скатились сначала до 3, потом и до 2, ни один из учителей ни разу!!! не вызвал в школу, не поинтересовался, почему с хороших оценок, такие результаты?! Понятно, подрастковый возраст, сложно, и от родителей много что зависит, НО! Учитель, а особенно классный руководитель должен и обязан быть заинтересованным лицом! Ведь как касалось участия в олимпиадах и различных конкурсов от школы, сразу о нас вспоминали и даже хвалили. Как родитель, сама ходила на индивидуальные встречи, звонила, всегда говорила о своей готовности взаимодействовать, но постоянно слушала одни упрёки за то, что волосы не в косе, а в хвосте, за небольшие опоздания, (нечастые)но они были, человеческий фактор, за время отсутствия когда ребёнок болеет, (3 раза в год по 4-6 дней)и т.д В то время, пока учеба сходила на нет, мы продолжали участвовать и побеждать на олимпиадах занимая не последние места, и получать награды, что говорит о том, что ребёнок способный! В прошлом году(6 класс) сменился учитель английского , Динара Шахратовна (пардон, если не совсем правильно) сразу посыпались 2 и 3 , ( у многих учеников) мой ребёнок занимался с репетитором до встречи с этим "педагогом" и всё было хорошо, по итогу года я пошла на личную беседу, было очевидно, абсолютно не педагогический подход, даже в разговоре со мной, взрослым человеком не смогла толком сказать ничего вразумительного по поводу своих требований к ученикам, только то, что она пришла и спрашивает с них программу, которую они должны знать, а то, что им её не дал педагог работавший до неё, это не её проблемы, здорово, да? Я обратилась с просьбой , если что-то будет в 7 классе идти не так, сразу вызвать меня или через классного руководителя, и вместе решать проблему, готовность нанять репетитора или дать взбучку, с моей стороны была , только бы понять, что именно нужно! итог за 1 месяц! Начало первой четверти -две тройки и три!!!двойки!!! Это как вообще? Ни учитель, ни классный руководитель даже усом не повели, это нормально?!?!!Хотя я звонила классному руководителю узнавала, как обстоят дела и что возможно сделать, пока начало года, в ответ оочень негативные высказывания, а всё потому, что накануне ребёнок опоздал в школу, по причине того, что автобус просто проехал мимо! Такое бывает, представляете!и я, стараясь это обьяснить, выслушала поток негатива, со мной разговаривали , как со школьницей! А вечером узнаю, что по этой причине детям, которые в этот день опоздали, классный руководитель заявил "Я к вам предвзято отношусь, знайте это" это что , норма? В общем много всего было, вывод такой, всем с высокой колокольни, что происходит с вашим ребёнком, особенно когда сложный возраст, и родителям в одиночку не справиться, т.к большое количество времени они проводят в школе, и кто если не педагоги сообща с родителями, могут помочь и направить. Ни в коем случае не перекладываю ответственность с себя, но в этой школе разочарована очень. Не рекомендую эту школу. Кстати очень много детей ушло за эти 2 года, и общаясь с родителями, я поняла почему!

Мы тоже забрали документы, чему очень рады.

Сегодня пришли в первый раз в группу "Звездочки" к Наталье Александровне. Были полтора часика. Педагог очень доброжелательная, заботливая. Единственное сын сказал, что его заставляли кушать. Просто не успела сказать, что этого делать не нужно. Если мой ребенок не кушает в саду, или кушает то, что хочет, отношусь к этому нормально. Будем наблюдать дальше. Надеюсь у нас все будет хорошо в эмоциональном плане в группе, потому что ребенок спокойный и нуждается в игре с детьми.

Хотелось бы выразить благодарность администрации школы и учителям. Моя семиклассница три недели "просидела" дома из-за сломанного пальца на ноге. И все это время у нее были занятия по математике ( по скайпу). Учитель русского языка тоже уделяла достаточно времени для усвоения нового материала. В итоге, я считаю, благодаря их совместному труду дочь хорошо закончила третью четверть. Спасибо Вам, дорогие наши учителя! А особенно Екатерине Николаевне и Ольге Дмитриевне отдельное спасибо!

Хотелось бы поделиться своими впечатлениями о школе, а именно началке. Дочь учится у Овод Ирины Николаевны. Когда думали, куда идти, пошли сюда именно на учителя и не прогадали! Учитель она отличный, добрая, внимательная к детям. В классе есть уже даже свои традиции, как отмечать дни рождения. Ездят с классом на экскурсии. Дочь довольна очень! На Горском новую школу построили,но она туда не хочет, хоть здесь все совдеповское, а там новое.

По поводу питания могу сказать, что питание среднее, бывает невкусно и дети не едят. Но всегда же есть выбор: можно не брать готовый комплекс. Мы например перешли на чай с булочкой, можно еще что-то брать в столовой, ну а можно и свою еду носить.

В целом, сама школа обычная, ремонт делается постепенно, в этом году например актовый зал отремонтировали.

И кстати, учитель по музыке есть:)